Te ke lava ʻi he fakahinohino ko ʻeni ʻo hiki ha ʻesei APA taʻe ʻi ai ha palopalema
Ko e fotunga tohi ʻo e Kautaha fakaʻatamai ʻa ʻAmelika (APA) kuo ne fokotuʻu foki mo ha ngaahi tuʻutuʻuni ki he founga hono ʻesei fakaʻekatemika, ko ha ngaahi diffusion ʻiloa lahi tautautefito ʻi he ʻatakai ʻo e ʻunivesiti ʻoku faʻufaʻu ai ha kaveinga ʻaki ha tauʻataina pau. Kapau naʻe vahe atu kiate koe ʻa e ngāue ʻa hiki ha ʻesei APA, ʻoku mau fakaʻaliʻali atu ʻa e founga ʻoku totonu ke ke muimui ki aí.
Ko hono fakaʻaongaʻi ʻo e ngaahi tuʻunga moʻui ʻo e APA ʻi ha ʻesei, ko ha founga ia ke teuteuʻi ai ʻa e tokotaha fakatotolo ke fakatupulaki ʻa e ngaahi potoʻi ngaue mo muimui ki he ngaahi tuʻunga moʻui ʻe teu ke ne fakaʻaongaʻi ʻi hono mataʻitohi pe ʻi hono tohi ʻo e fakamatala fakasaienisi te ne aʻusia ai hono hingoa ʻa ia te ne ʻiloʻi ia ko ba, fakaʻaiʻai, toketā pe mataʻitohi ʻa ia ko e fe ʻoku ke opting ki ai.
Ka ko e ha ʻoku totonu ai ke ke muimui ki he ngaahi tuʻunga moʻui APA?
Tau kamata he kamataʻangá. ʻI he taimi ʻoku tau ʻi ha tuʻunga fakaako māʻolunga angé, ʻoku lahi ange ʻa e ngaahi fie maʻú. ʻOku fakanatula pe ʻa e fie maʻu ke fakaleleiʻi ʻe he fanau ako ʻenau ngaahi taukei fakatotolo mo hono ʻanalaiso, ʻo fokotuʻu maʻu pe ʻeni mei he ngaahi lao ke faitaha ki he meʻa ʻoku ʻoatu. ʻI he founga ni, ʻoku ngaahi taukei ʻo e fakakaukaú mo e fokotuʻutuʻú, tan importantes cuando se está en los peldaños educativos más altos.
Ko e ʻuhinga ia ʻoku kamata ke fie maʻu ai hono fakaʻaongaʻi ʻo e ngaahi tuʻunga moʻui APA ke aʻusia ʻa e fakalea ʻaki ʻa e ʻuhinga mo e tuʻunga totonu, ʻa ia ʻe faingofua hono fakamatalaʻi mo ʻave ko ha sipinga ʻe he kau fakatotolo ʻi he kahaʻu. ʻIkai ngata ai, ka ʻoku fokotuʻu kinautolu ngaahi fakangatangata ki hono fokotuʻutuʻu ʻo e kakano mo e founga tohi, ambos de suma importancia para que el resultado final sea de calidad.
Pea ko e ha leva ha ʻesei?
ʻOku fakaʻuhingaʻi ʻa e ʻesei ko ha ngaue monographic mahuʻinga ʻi he ʻapiako porque incentivan la creatividad en el investigador. Sin embargo, esto no quiere decir que se trate de un textos basado en la imaginación; al contrario, un APA ensayo se basa en la investigación sistematizada de un tema, por lo que requiere muchas horas de lectura y análisis de diversas fuentes para afinar el criterio sobre lo que se va a exponer en letras.
ʻOku ou fakamalo ki he meʻa ni ʻoku fakaʻuhingaʻi ʻe he tokotaha fakatotolo ko e ha ʻa e palopalema ʻe fekauʻaki mo hoʻo ʻesei pea mo e fakamatala mo e ngaahi founga fakaleleiʻi ʻe ala hoko. Lo ideal es mirar el problema desde diversos ángulos e interpretar esa información que el investigador ha leído.
Hiki ia ʻi lalo ʻi he founga APA fakatupulaki e tuʻunga ʻo ʻenau tali ʻi he malaʻe fakaako, koeʻuhí he ʻe ʻiloʻi ʻe he toenga ʻo e ʻapiakó ko ha ngāue ia ʻoku fai ʻi he māú, fakaʻuhingá mo e muimui ki he ngaahi tuʻunga māʻolunga ʻo e fakatotoló mo e fakamatalá.
ʻI hono fakamatalaʻi ʻo e ʻesei ʻa APA
Tau kamata ʻaki ʻa e "tafaʻaki fakatuʻasino" ʻo e ʻesei APA. ʻOku fokotuʻutuʻu ha ʻesei ʻi ha konga ʻe tolu: takafi, ʻa e ʻesei mo hono ngaahi fakamoʻoni fakafolofola. Queda a criterio del profesor indicar si debe llevar un resumen. En ese caso, se coloca después de la portada. Cada una de las secciones es independiente, es decir, va en una página diferentes.
ʻOku totonu ke ke toe tokangaʻi e māsini ʻe tahá. Según la séptima edición de las Normas APA, los márgenes de presentación de los APA ensayos es de senitimita ʻe 2.54 ʻi he tapa takitaha ʻo e pesi ʻoku totonu ke lahi ʻo e mataʻitohi (toʻohema, toʻomataʻu, taupotu ki ʻolunga mo lalo). ʻIkai ngata aí, ʻoku totonu ke kamata ʻa e palakalafi takitaha ʻaki ha kōmiti ʻoku ʻatā ʻe nima ʻi he tab kīpōtí pea ʻoku totonu ke fenāpasi ʻa e fakamatalá mo e tafaʻaki toʻohemá.
Contrario a versiones anteriores, la última edición de las normas APA permite que sean utilizada varias fuentes en la redacción de los APA ensayos, eso sí, siempre empleando la misma en todo el texto.
ʻI hoʻo ʻiloʻi ʻeni, ʻoku malava ke ke fakaʻaongaʻi ʻa e faʻahinga faiʻanga papitaiso sans-serif hange ko Arial (fika 11) mo Calibri (fika 11) pe serif-type faiʻanga papitaiso hange ko Siosi (fika 11) mo e Times New Roman (fika 12).
Ko e fakamatala ʻesei kotoa pe kuo pau ke ʻi he ʻata ʻe ua, ʻo ʻikai tānaki atu ha toe feituʻu ʻi he vahaʻa ʻo e ʻuluʻi tohí mo e ngaahi palakalafí. Kuo pau ke fakafikefika ʻa e ngaahi pēsí takitaha ʻi he tafaʻaki ki laló.
Taimi ke tohi aí
ʻI heʻene pehee, ʻoku vahevahe leva ʻa e ʻesei ki ha konga ʻe tolu: talateú, sinó mo e aofangatukú.
Te tau fai ʻi he talateu ha fakamatala ki he tefitó: ko e meʻa te tau talanoa ki aí, ko e hā e taumuʻa ʻa e tokotaha faʻu tohí mo ʻene foungá. ʻI he fakapona, ʻoku toe ʻiloa pē ko e sinó, ʻoku ngaohi ia ko ha fakamatala fakaikiiki ʻo e meʻa naʻe lau ki ai ʻi he talateu; ʻoku fakahaaʻi ʻa e meʻa kotoa pē naʻe talaʻofa ki he tokotaha laukongá.
Fakaʻosí, ko e fakaʻosí ʻoku totonu ke ke fai ha fakamatala fakanounou ʻo e meʻa naʻe ʻasi, ʻoange ha ngaahi founga ke fakaleleiʻi ʻaki pe fai ha ngaahi fehuʻi foʻou. Ko hano vakaiʻi fakaikiiki ia ʻo e meʻa kotoa pē naʻe tohí mo hono ngaahi ʻuhinga ki he kahaʻú. ʻOku fokotuʻu atu ke fakaʻosi ʻaki ha kiʻi fakakaukau nounou.
Fakaʻaongaʻi maʻu pe ʻa e ngaahi lea ʻi hoʻo ʻesei
ʻI heʻetau hoko ko ha ʻahiʻahi ʻAPA, he ʻikai ngata pe ʻi heʻetau fakangatangata kitautolu ki he tafaʻaki fakatuʻasino ʻo e ʻesei, ka kuo pau ke tau toe hoko atu. ʻOku mahuʻinga hono lau ʻo e kau faʻu tohi kehekehe ʻoku ke lau ke faʻu ʻaki hoʻo tuʻunga, koeʻuhi he ʻoku ne ʻomi ha rigor pau ki he meʻa ʻoku ke lea ʻaki, ʻo fakahaaʻi ai ko ha meʻa ia kuo fakamoʻoniʻi kae ʻikai ko ha ola ʻo hoʻo faʻu.
Ko e meʻa ia ʻoku hokó, ʻoku mahuʻinga. muimui ki he ngaahi lao ʻo e APA ki he founga hono fokotuʻu ʻo e ngaahi ʻapoinimeni mo ʻenau ngaahi fakamoʻoni fakafolofola kimui ange, ko e konga fakaʻosi ia ʻo e ʻesei.
ʻOku totonu ke ʻalu pe ʻa e ngaahi fakamoʻoni fakafolofola ki he naunau bibliographic naʻe fakamatalaʻi ʻi he ʻesei. ʻOku ʻikai ha meʻa fekauʻaki mo hano fakaʻaongaʻi ha faʻahinga fakalea ke "fakafonu ʻa e ʻataa"; ʻoku tau fai heni ha ngaahi lea rigorously.
Fekauʻaki mo e ngaahi lea, ʻi he uepisaiti ko ʻeni ʻoku lahi hono fakatahatahaʻi ʻi he founga hono fokotuʻu ʻo e ngaahi ʻapoinimeni takitaha, ʻo fakatatau mo e faʻahinga faiʻanga papitaisó. Manatuʻi ʻe lava ke hoko ʻa e meʻa kotoa pē ko ha maʻuʻanga tokoni pea ʻe makatuʻunga ia ʻi he meʻa ʻokú ke fie maʻú ke fakapapauʻi ʻa e meʻa ʻoku totonu ke lea ʻakí mo ia ʻoku ʻikai maʻú.
Ko hono moʻoní, ʻoku nounou mo lōloa ʻa e ngaahi leá: ko e ʻuluaki ʻoku siʻi hifo he foʻi lea ʻe 40 ʻoku hū ʻi loto ʻi he fakamatalá pea ko hono uá kuo pau ke laka hake ʻi he foʻi lea ʻe 40, ʻo ne ʻai ʻa e fakamatalá ʻi ha palakalafi kehe pea mo ha fakatomala kehe. Ko e tefitoʻi fakamatala ke lau ko e tupuʻanga ʻo e ngaue mo hono ʻaho pulusi, neongo ʻe fie maʻu ke ke ʻilo lahi ange ki he ngaahi fakamoʻoni fakafolofola.
Neongo ʻoku ʻiloa ʻa e ʻesei ko ha ngaue nounou, ka ʻe kehekehe pe ʻa e loloa ʻo fakatatau ki he tefito mo e founga convoluted e palopalema ʻoku ke tohi ki ai.