Werin em çapa 6emîn a standard apa bi bîr bînin
Ji sala 1929 de, Komeleya Psîkolojiya Amerîkî (APA) pirtûka xwe ya ji bo nivîsandina gotarên zanistî heft caran reform kir. Di sala 2009 de bû dema ku apa standard 6th edition, berhevokek qaîdeyên ku jixwe hatine zanîn lê ji bo tiştên ku di wê salê de hatine jiyîn hatine nûve kirin.
Her çend piraniya formata çapên kevin parastibû jî, çapa şeşemîn a standardên APA bi xwe re hin guhertinên balkêş û girîng ên ku hatine çêkirin anîn. tenê bi mebesta birêkûpêkkirina xebatên zanistî û parastina mafê telîfê ye.
Rêgez adapte dibin
Di dema pandemiyê de, TikTok, tora civakî ya vîdyoyê, sepana wê gavê bû. Beriya wê me Instagram û Facebook û Youtube jî nas dikir. Heya çend sal berê, vekolîna vîdyoyên bi vî rengî dê di kaxezên lêkolînê yên ku di standardên apa de hatine çarçove kirin de bi pratîkî ne mumkin bûya.
Ev ji ber du rewşan e: ya yekem, ku ew formatên nenas bûn. Ya duyemîn; ku ew vîdyoyên statûya perwerdehiya nizm û bêyî ti cûre beşdariyek ji lêpirsînê re têne hesibandin.
Standardên apa-ya heyî li gorî van guhertinên teknolojiyê hatine adaptekirin da ku her tişt were binavkirin û referans kirin, hişt ku lêkolîner biryar bide ka kîjan çavkaniyan wekî çavkaniyên agahdariyê têne bikar anîn.
Ji ber guheztinên serûbinî yên civakê û tevgera wê, tê çaverê kirin ku, mîna her hêmanek din, standardên apa jî pêşve bibin ku di çavên kesên ku wê demê lêkolînan dikin û yên ku dê jê re bigihêjin hêsatir û hêsatir bibin. di pêşerojê de bikin.
Formatên çargoşe û qels bûne, ji ber vê yekê nifşên paşerojê di destên wan de gotar, lêkolîn, tez û xebatên zanistî yên ku li gorî armancên nû yên APA-yê hatine adaptekirin hene.
Guhertinên di çapa 6-emîn apa standard de
Ew pisporên di pêkanîna normên APA de neçar bûn ku nexşeya xwe biguherînin û xwe bi guhertinên di wê çapê de biguncîne. Mînakî, bi tevahî nûjen û balkêş bû ku destûr hate dayîn ku di navbera du celeb tîpan de ji bo nivîsandina projeyên derecê an lêkolîna zanistî hilbijêrin.
Ji hingê ve, Times New Roman ji 12 xalan berê jî wekî yek ji tîpên ku bi Arial-a naskirî re, di heman demê de jî bi heman mezinahiyê, were bikar anîn, tê de bû. Ev ê di çapa paşîn a standardên APA de ku tê de bi qasî pênc celeb tîpan têne pejirandin de hîn bêtir biguhezîne.
Di çapa 6-emîn apa standard a wê demê de hûrguliyek din a berbiçav qaîdeya wê bû tevahiya belgeyê bi ducarî binivîsin, dibe ku ji bo afirandina giraniya dîtbarî ya kêmtir di barana tîpan de hatî çêkirin ku tezek bi vî rengî pêk tîne. Cihê ducarî di navbera paragrafan de hate parastin.
Xebata derecê dê li heşt beşan were dabeş kirin: berg, kurte, destpêk, rêbaz, encam, nîqaş, referans û pêvek. Gotin guheztin ji agahdariya ku ji hêla lêkolîner û ji bo xwendevanên belgeyê ve hatî rêve kirin pir çêtir cih digire.
Û, pir girîng û bingehê APA-yê: gava ku we pêdivî bû ku hûn behsa xebata kesek din bikin, we pêdivî bû ku hûn navgîniyek bikin da ku hûn xebata wî lêkolîner bipejirînin.
Bi kurtasî, yek ji mîsyonên sereke yên APAyê ew e mafê kopî biparêze. Di vê serdema agahdarî de, her kesê neexlaqî dikare bi ser keve û hewl bide ku lêkolîn û encamên partiyek sêyemîn wekî ya xwe derbas bike, ji ber vê yekê qaîdeyên apa hewce dike ku her hûrgulî li derveyî lêkolînerê heyî were destnîşan kirin.
Ew li ser rêzgirtina xebata aliyên sêyemîn e; ne hêsankirina diziya agahiyê û ku her kes nasnameya ku heq dike werdigire. Beriya her tiştî, em dizanin ku xebatek weha gelek hewldan hewce dike û neheq e ku aliyek sêyemîn tenê agahdariya me dizîne.
Rasterast ji bo xala
Aliyek din a balkêş ku ji hêla standarda çapa 6-an apa ve hatî destnîşan kirin ev bû zelalbûna di nivîsan de. Her çendî li ser nivîsandina an jî çawaniya wê yekê nîqaş tune be jî, beşek hate çêkirin da ku lêkolîner bi qasî ku gengaz be zelal û kurt be.
Ya îdeal, divê nivîskar zêdebarî û gotinên zêde deyne aliyekî û rasterast here ser xalê. Tişta dawî ku lêkolînerek dixwaze ev e ku temaşevanên xwe winda bike û nivîsek pir dirêj, bi peyvên berfireh û dûbarekirî dê xwendevanên pêşerojê eleqeya xwe winda bike.
li ser format
Her çend me berê li ser karanîna du celeb tîpan ji bo nivîsandina projeya dereceyê û dûrbûna rêza ducarî li seranserê nivîsê peyivî, pirsgirêkên din jî hene ku divê bêne hesibandin.
Bo nimûne, dûrahiya rêzê tenê diguhezîne dema ku ew têbînîyên rûpelê tê, tiştek mentiqî ye ji ber ku ew tiştek bêtir hişyar e. Ji bo hûrgelan, tezên zanistî dê nuha li her aliyek cîhek 2,54 santîmetre hebe, ku agahdarî di çarçoveyek bêkêmasî de organîze bike. Dê veqetîn li pênc cîhên klavyeyê were danîn û rêzkirin dê li milê çepê be.
Ev formata nû pir e bêtir li ber çavên lêkolîneran xweş e yên paşerojê yên ku, tê hêvîkirin, dev ji xwendina berhemê bernedin, ji ber ku dîtina wê westiyayî dibînin. Digel ku format dostanetir e, dema ku tezek ji aliyek sêyemîn bistînin û wê bixwin, dê nifşên nû kêmtir bibin xwediyê "terorê". Hewl dide karê her kesî hêsan bike.
Ne tenê ji bo lêkolîneran
Digel ku dixuye ku tenê lêkolînerên zanistî (û xwendekarên zanîngehê yên bêbext ên ku pileya xwe hildibijêrin) tenê yên ku divê standarda çapa 6-ê apa bikar bînin, tê pêşniyar kirin ku hemî nivîskarên din wê bikar bînin.
Bê guman, em ne amade ne ku romanek romantîk bi gotinan tijî bikin, lê bi blogger û nivîskarên serhêl ên ku dikarin qaîdeyên apa-yê wekî rêyek ji bo avakirina agahdariya ku ew pêşkêş dikin bigirin.
Em ne li ser şopandina her rêzikan bi hişkî napeyivin, lê ya rast ev e ku nivîsandina li gorî formata APA, ramana rexneyî pêş dixe (ji ber ku agahdariya di lêkolînên cihêreng de cih digire) û dibe alîkar ku metn kurttir bin û li gorî şêwazê bişopînin.