Ricordiamo la norma apa 6a edizione
Dal 1929 il Associazione americana di psicologia (APA) ha riformato sette volte il suo manuale per scrivere articoli scientifici. Era il 2009 quando il apa standard 6a edizione, una raccolta di regole già note ma aggiornate per quanto vissuto in quell'anno.
Sebbene la maggior parte della formattazione delle vecchie edizioni sia stata mantenuta, la sesta edizione degli standard APA ha portato con sé alcune modifiche interessanti e significative apportate con l'unico intento di disciplinare le opere scientifiche e di tutelare il diritto d'autore.
Le regole si adeguano
Durante la pandemia, TikTok, un social network di video, è stata l'app del momento. Prima di allora, conoscevamo Instagram e Facebook, oltre a Youtube. Fino a un paio di anni fa, rivedere video di questo tipo sarebbe stato praticamente impossibile in documenti di ricerca inquadrati negli standard apa.
Ciò è dovuto a due situazioni: la prima, che erano formati sconosciuti. Il secondo; che si trattava di video considerati di basso livello di istruzione e senza alcun tipo di contributo ad un'indagine.
Gli attuali standard apa sono stati adattati a questi cambiamenti tecnologici in modo che tutto possa essere citato e referenziato, lasciando al ricercatore la decisione di quali risorse utilizzare come fonti di informazione.
Dati i vertiginosi cambiamenti nella società e nel suo movimento, è prevedibile che, come ogni altro elemento, anche gli standard apa si evolvano per diventare più tangibili e facilmente digeribili agli occhi di chi indaga in quel momento e di chi lo farà farlo in futuro.
Sono finiti i formati quadrati e ottusi, così che le generazioni future hanno tra le mani articoli, ricerche, dissertazioni e lavori scientifici adattati ai nuovi obiettivi dell'APA.
Modifiche allo standard apa 6a edizione
Quegli esperti nell'esecuzione delle norme APA hanno dovuto cambiare il loro schema e adattarsi ai cambiamenti di quella edizione. Ad esempio, è stato del tutto innovativo e sorprendente il fatto di poter scegliere tra due tipi di font per la scrittura di progetti di laurea o di ricerca scientifica.
Da allora, il Times New Roman di 12 punti era già inserito come uno dei caratteri utilizzabili insieme al noto Arial, anch'esso della stessa dimensione. Ciò cambierebbe ancora di più nella successiva edizione degli standard APA in cui sono accettati circa cinque tipi di carattere.
Un altro dettaglio eccezionale nell'allora nuovo standard APA 6a edizione era la regola di digitare l'intero documento a doppia spaziatura, probabilmente pensata per creare minor peso visivo sotto la pioggia di lettere che costituisce una dissertazione di questo tipo. La doppia spaziatura è stata mantenuta tra i paragrafi.
Il lavoro di laurea sarebbe diviso in otto sezioni: copertina, abstract, introduzione, metodo, risultati, discussione, riferimenti e appendici. Tali modifiche hanno individuato molto meglio le informazioni gestite dal ricercatore e per i lettori del documento.
E, molto importante e alla base dell'APA: ogni volta che avevi bisogno di fare riferimento al lavoro di qualcun altro, dovevi fare una citazione per riconoscere il lavoro di quel ricercatore.
In breve, una delle missioni principali dell'APA è quella di proteggere il diritto d'autore. In questa era dell'informazione, qualsiasi persona non etica potrebbe esagerare e cercare di far passare la ricerca e le conclusioni di una terza parte come proprie, quindi le regole dell'apa richiedono che venga citato ogni dettaglio al di fuori dell'attuale ricercatore.
Si tratta di rispettare il lavoro di terzi; di non favorire il furto di informazioni e che ognuno riceva il riconoscimento che merita. Dopotutto, sappiamo che tale lavoro richiede molto impegno ed è ingiusto che una terza parte semplicemente rubi le nostre informazioni.
Dritto al punto
Un altro aspetto interessante evidenziato dallo standard apa della 6a edizione è stato il chiarezza nei testi. Sebbene non ci sia una discussione su quanto scrivere o come farlo in quanto tale, è stata creata una sezione per incoraggiare il ricercatore a essere il più chiaro e conciso possibile.
Idealmente, lo scrittore dovrebbe mettere da parte le ridondanze e le parole in eccesso e andare dritto al punto. L'ultima cosa che un ricercatore vuole è perdere il proprio pubblico e un testo eccessivamente lungo, con parole elaborate e ripetitive farà perdere interesse ai futuri lettori.
sul formato
Anche se abbiamo già parlato dell'uso di due tipi di carattere per la scrittura del progetto di laurea e dell'interlinea doppia in tutto il testo, ci sono altre questioni che devono essere prese in considerazione.
Per esempio, l'interlinea cambia solo quando si tratta di note di pagina, qualcosa di logico perché è qualcosa di più discreto. Per quanto riguarda i margini, le dissertazioni scientifiche avranno ora uno spazio di 2,54 centimetri su ciascuno dei lati, organizzando le informazioni in un quadrato perfetto. Il rientro verrà impostato su cinque spazi della tastiera e l'allineamento sarà a sinistra.
Questo nuovo formato è molto più gradevole agli occhi dei ricercatori quelli futuri che, si spera, non rinunceranno a leggere l'opera perché la considerano faticosa da guardare. Mentre il formato è più amichevole, meno "terrore" avranno le nuove generazioni quando prendono una tesi da una terza parte e la divorano. Cerca di facilitare il lavoro di tutti.
Non solo per i ricercatori
Sebbene possa sembrare che solo i ricercatori scientifici (e gli sfortunati studenti universitari che optano per la laurea) siano gli unici a dover utilizzare lo standard apa della 6a edizione, si suggerisce che tutti gli altri scrittori lo utilizzino.
Naturalmente, non stiamo per riempire un romanzo rosa di citazioni, ma di blogger e scrittori online che potrebbero prendere le regole dell'apa come un modo per strutturare le informazioni che presentano.
Non stiamo parlando di seguire rigorosamente ciascuna delle regole, ma la verità è che scrivere seguendo il formato APA sviluppa il pensiero critico (perché stabilisce le informazioni in vari studi) e aiuta i testi a essere più concisi e seguire lo schema grammaticale.