Vandag wys ons jou hoe om 'n APA-formaat inleiding te maak
Dit is interessant hoe die eerste deel van jou navorsingsvraestel gewoonlik die laaste ding is wat jy skryf. Dit is die geval met die inleiding, 'n baie belangrike teks in enige wetenskaplike artikel of graadwerk omdat dit 'n soort aanbieding en samevatting uitmaak van wat die leser op die volgende bladsye sal vind. Om dit te maak is relatief eenvoudig, selfs al is dit 'n inleiding APA-formaatSo, hoe om selfgeskrywede beelde in apa aan te haal?
Maar eers, hoe maak jy 'n inleiding?
Die waarheid is dat daar niks bepaal word oor hoe om 'n inleiding te maak nie. Dit is 'n aanbieding wat bondig, presies, logies en in 'n teks moet wees wat sin maak.
Daar sal jy verduidelik oor waaroor die werk gaan waaroor die leser gaan lees, gee jou 'n voorsmakie van wat kom. Dit is 'n enkele bladsy (of verskeie) wat iemand sal of sal vang om jou proefskrif te gebruik, so jy moet 'n goeie werk doen om dit te skryf.
Om dit te skryf, word voorgestel om 'n hoofskets te maak en dit selfs op papier te laat, oor wat jy gaan skryf. Daar word voorgestel om die joernalistieke formule van die omgekeerde piramide te volg, waarin jy die inligting verdeel en plaas met inagneming van die belangrikheid van elke idee.
Begin deur te praat oor waaroor die onderwerp jou navorsing gaan handel en hoe jy dit gedoen het, aangesien elke wetenskaplike navorsingswerk sy eie kenmerke het. Wat was jou studiemetode? Jou voorbeeld? Jou manier om inligting in te samel? Skryf dit in die eerste paar paragrawe.
Hoekom daardie tema kies?
Na die aanvanklike aanbieding is 'n belangrike punt om in jou inleiding te dek om te antwoord hoekom die werk gedoen is. Ja, die eenvoudigste antwoord is "om te kies vir my universiteitsgraad", maar daar is iets verder: Hoekom moet hierdie spesifieke leser jou werk lees? Wat is die belangstelling wat jy dalk in hierdie spesifieke onderwerp het? Watter bydrae lewer jy?
In die volgende paragrawe kan jy jouself toewy om 'n bietjie in die metodologie van jou werk te delf. Watter data-insamelingsmetodes het jy gebruik? Wat is jou hoofbronne van inligting?
Doelwitte en einde
Volg die vertelling wat oor die doelwitte van die ondersoek praat. Jou wetenskaplike navorsing het 'n algemene doelwit en spesifieke doelwitte: praat daaroor en wat is die bydrae wat jy met jou navorsing lewer.
Ten slotte, maak 'n kort opsomming van elke hoofstuk wat jou navorsing bevat, met die klem op die belangrikste punte. Dit is soos 'n soort indeks van waar alles is, sonder om die presiese bladsy uit te wys waar dit gevind sal word.
Wat jy nie kan vergeet nie
Daar is drie ander punte wat jy in jou inleiding moet aanraak. Die eerste is waarom nuwe navorsing relevant is oor die onderwerp. Waarskynlik is die onderwerp waarop jy jou wetenskaplike navorsing gedraai het nie oorspronklik nie; Jy moet 'n agtergrond en ander vorige navorsing hê om dit te ondersteun. Die vraag ontstaan dus: Hoekom is jou navorsing relevant? Hoekom het ons nuwe navorsing oor daardie onderwerp nodig? La respuesta puede ser tan sencilla como la necesidad ampliar el alcance de investigaciones pasadas o aclarar inconsistencias.
Praat oor die bibliografie. Nee, ons praat nie van die bibliografiese verwysings per se nie, maar van daardie vorige ondersoeke wat gehelp het om joune te smee, asook daardie relevante tekste wat jou graadwerk help vorm het.
Dit gaan nie daaroor om 'n verduideliking te gee nie oordrewe volledig, pues eso lo veremos dentro de la investigación, pero sí estaría bien hablar de esos antecedentes más conocidos, hablar de los problemas metodológicos que tuvieron los investigadores, sus hipótesis y sus conclusiones. Es como un antes y después, una forma de hablar de la continuidad de tu tema. Es un ¿de dónde viene esto?
Ten slotte kan jy nie jou hipotese laat gaan nie. Wat wil jy met jou navorsing bewys? Watter vrae hoop jy om te beantwoord? Moenie vergeet om hieroor te praat nie, want dit is die middelpunt van al jou navorsing.
Hoe om 'n APA-formaat inleiding te skryf
Met die inleiding het die American Psychological Association (APA in Engels) geen belangrike reëls nie.
Die eerste is dat, aangesien dit op die eerste bladsye van die graadprojek of wetenskaplike navorsingsartikel geleë is, dit nie 'n titel benodig wat dit as "inleiding" aandui nie, aangesien dit duidelik is waaroor dit gaan. Dit is 'n groot verandering van die vorige weergawes van die APA-standaarde waarin met 'n eerstevlaktitel aangedui is dat ons voor die inleiding van die ondersoek was. Inteendeel, nou word versoek dat 'n verklarende titel van die onderwerp gebruik word.
Die inleiding moet op 'n nuwe bladsy gaan, geïdentifiseer met sy kopskrif en die ooreenstemmende bladsynommer. Dit moet sekerlik 3 wees, alhoewel dit 4 kan wees as die navorsing Abstrak bevat. Die titel moet aan die bokant gesentreer word en dan na die teks beweeg, na links belyn.
Die laaste ding geskryf
'n Interessante feit oor die apa-formaat inleiding is dat, ten spyte daarvan dat dit die eerste teks is wat die leser voor hul oë sal sien, die inleiding gewoonlik die laaste ding is (en behoort te wees) wat geskryf word. Met inagneming van al die besonderhede wat dit moet bevat, is dit duidelik dat jy tot die einde moet wag om vir jou leser te wys wat hy gaan verteer.
Die inleiding is jy aanbiedingsbrief, so jy moet daarin pronk en dit nie as vanselfsprekend aanvaar nie. Organiseer jou inligting baie goed en skryf daarin alles wat jy as nodig en relevant ag om jou gehoor te vang.
Jy hoef die leser nie met 'n lang toespraak te verveel nie. Om bondig en samehangend te wees, sal jou beste wapens wees wanneer jy hierdie belangrike teks skryf.
Die leser waardeer altyd dat die teks reguit na die punt gaan want dit is 'n soort opsomming van wat hy gaan lees. As hy daarvan hou en dit lyk relevant genoeg, dan sal hy na die binnebladsye gaan om meer uit te vind oor daardie navorsing wat jou soveel tyd en moeite geneem het. Elke detail tel, moenie enige as vanselfsprekend aanvaar nie. Streef in elke teks en elke hoofstuk; Jy sal sien dat dit die moeite werd is en dat jou werk voortdurend aangehaal en onthou sal word deur diegene wat oor dieselfde onderwerp praat.